Entradas etiquetadas como ‘caminos escolares’

Zaragoza: Caminos Escolares STARS

Información de: http://zaragozaciudad.net/caminosescolares/

 se adhiere al proyecto  :

La presencia de los niños y niñas en las calles es un indicador de bienestar en las ciudades”. De este modo, la responsable de Medio Ambiente y Movilidad del Ayuntamiento de Zaragoza, Teresa Artigas, ha puesto en valor los datos del programa Caminos Escolares y ha anunciado la adhesión del Ayuntamiento de Zaragoza al proyecto STARS. “Se basan en la filosofía de la Ciudad de los Niños, del pedagogo Francesco Tonucci”, ha explicado Artigas, señalando que en ambos programas el objetivo es “promover una actividad cotidiana de los niños, como es el camino de casa al cole, para que la realicen de forma autónoma, segura, activa y sostenible”.

Fotografía de Pedalea.

Representantes de la Jefatura Provincial de Tráfico de Zaragoza, Marta Monreal (jefa de servicio de Formación y Seguridad Vial) y Maribel Isla (coordinadora de Educación Vial), han participado en la presentación, para explicar el programa Sustainable Travel Accreditation and Recognition for Schools (STARS), que en el caso de Zaragoza se centrará en desplazamientos en bicicleta a los centros educativos de Educación Secundaria.
Resultado de imagen de stars movilidad

Balance Caminos Escolares
El germen de los Caminos Escolares surge como propuesta de un Pleno Infantil en 2012, poniéndose en marcha en el curso 2012/2013. Ese año, en el CEIP La Jota y el CEIP Sainz de Varanda, se desarrollaron dos experiencias piloto.
El programa, que cuenta con la asistencia técnica de la Asociación Ágora, supone la puesta en marcha de rutas para realizar en grupo, con compañía de algún adulto o de manera autónoma. Esto se traduce en un beneficio para la ciudad, para el centro educativo, para el barrio y para los propios niños, tanto desde el aspecto ambiental, social y de salud. Los destinatarios son escolares de Educación Infantil y Educación Primaria. Actualmente están en marcha 32 rutas en toda la ciudad (con 407 escolares), diez de las cuales se efectúan de forma autónoma (con 102 escolares).
Para garantizar la perdurabilidad del programa en el tiempo, más allá del acompañamiento que realiza el Ayuntamiento, las rutas se acompañan de actividades educativas en las aulas, dinamización con las familias (trabajar la autonomía infantil, quitar miedos a los padres sobre que los niños vayan solos por la calle), así como con el tejido vecinal y los pequeños comercios del barrio, tejiendo red para que realicen una labor de vigilancia pasiva. “Para educar al niño hace falta una tribu entera”, este proverbio africano ha recordado Artigas.

 

Además de las cuestiones educativas y de dinamización, el proyecto contempla la realización de actuaciones concretas en el entorno de los centros escolares (ampliar aceras, adecuar cruces, cambiar tiempos de semáforos…) todo ello para realizar unas mejoras sustanciales de las que se beneficiará todo el barrio de cara a la movilidad peatonal. El presupuesto para estas medidas, para la mejora del espacio físico, ha pasado de 50.000 a 100.000 euros en 2017.

Cartel X Bicicletada Escolar

Cartel_XBicicletadaEscolarZGZfinalWEB

 

Ya está aquí el cartel de la X Bicicletada Escolar, basado en el dibujo de Meritxell Barberán (del IES Pedro de Luna) ganadora del concurso.

 

¿Está lejos la escuela, mamá?

 

Gracias a mi colega LuisMi por hacerme llegar este precioso documento acompañado de esta frase:

“Aunque la educación no sea la llave de las transformaciones del mundo, si bien también sabemos que los cambios del mundo son un quehacer educativo en si mismos”

Paulo Freire

El pleno infantil municipal con la bicicleta.

El lunes 30 de noviembre de 2015, en conmemoración del Día Internacional de los Derechos de la Infancia, se realizó el Pleno Infantil Municipal en el Salón de Plenos del Consistorio como actuación institucional.

Eliot, del Colegio Marie Curie, ha defendido la creación de una “Biciescuela” para aprender las señales de tráfico, saber cómo desplazarse por la ciudad y reducir la contaminación.

image

Noticia en Heraldo de Aragón

Algunos de los puntos acordados son:

Nos hemos dado cuenta que a nuestra edad no podemos utilizar las bizis-Zaragoza. Planteamos ampliar el rango de edad para acceder a este servicio municipal, ya que hay muchos compañeros y compañeras que se desplazan en bicicleta al colegio.

Solicitar mejoras en el urbanismo de nuestra ciudad. Necesitamos más fuentes públicas, arreglo de aceras y papeleras. En materia de tráfico que se haga más seguro nuestro camino a los colegios. Caminos escolares seguros, pasos de cebra vigilados en horas punta, etc. De la misma manera creemos que hay zonas de la ciudad en las que mejorar el alumbrado público.

Nuestro medio ambiente urbano también es mejorable, sabemos que los tiempos son de necesidades económicas, por eso queremos reponer los árboles en nuestros barrios a través de nuevas plantaciones de árboles o con semillas.

Los alumnos participantes han tenido la misión de proponer medidas para la mejora de la ciudad, a cualquier nivel: cultural, ocio, social, deportiva, etc.  Como vemos, la bicicleta, el cuidado del medio ambiente, el paro, la violencia de género, la emergencia social y la movilidad ha aparecido acompañadaspropInfanciaUnasUnas conclusiones comunes que nos ayudan a tener esperanza.

Más información sobre este proyecto educativo:
– Blog del Pleno (wordpress)
– Blog del Pleno (blogspot)
– El Pleno en Facebook
– Plano colaborativo

Edimburgo prohibe el tráfico temporalmente en las inmediaciones de las escuelas.

Imagen de: https://consultationhub.edinburgh.gov.uk/sfc/school-streets-project-proposed-experimental-traff/consult_view

Durante 18 meses, once escuelas de primaria de Edimburgo participarán en un plan que prohibiría el tráfico rodado en las inmediaciones de estos centros escolares.

Esta razonable pero innovadora propuesta impedirá el paso de automóviles motorizados a esas calles y se hace eco de la demanda de las familias de escolares y de residentes.

Se trata de un plan piloto que se extenderá por 18 meses y los cortes de tráficos durarán de 30 a 45 minutos en las horas de entrada y salida.

Además, esta medida es también un ejemplo de participación ciudadana y en estos días se desarrolla la consulta a la ciudadanía para recoger su sentir, sugerencias y aportaciones.

Con este plan se podrán aumentar los trayectos en bicicleta o a pie al colegio por parte de alumnos, padres y profesores, así como reducir las congestiones de tráfico y la contaminación en la zona en la que se ubica el colegio.

Con medidas como esta se quiere romper la terrible insensatez querecoge la siguiente viñeta cómica:

image

Viñeta de: stripymoggie.wordpress.com

La información proviene de:

http://infactedinburgh.com/2014/12/19/consulta-publica-para-el-piloto-de-las-calles-escolares-%C2%B7-public-consultation-for-school-streets-pilot/

Y de: https://consultationhub.edinburgh.gov.uk/sfc/school-streets-project-proposed-experimental-traff/consult_view

En esta última web, el municipio recoge los siguientes beneficios como objeto del plan (en inglés):

The benefits of implementing school streets are:

  • Increase in walking and cycling and active lifestyles for pupils and parents/carers
  • Reduction in traffic speed, congestion and pollution around the school gates
  • Improvements in child obesity levels
  • Responding to demand from parents and residents

Camino a la escuela- documental

Este es el trailer de la película documental Camino a la escuela, del director francés Pascal Plisson.

Cuatro relatos paralelos del camino a la escuela en cuatro sitios lejanos donde el ir a estudiar es todo un ejercicio de lucha y aventura. ¿Todo por ir a estudiar?

Este documental ganó el premio César 2013.

Aquí, el reportaje de Euronews (10 minutos) sobre las dificultades para ir al colegio y las maneras de superar esas dificultades en diferenes lugares del mundo, por ejemplo México donde un programa de bicicletas gratis llamado “al colegio en bicicleta”  ha sido la solución para un buen grupo de alumnxs mexicanos. En el reportaje también aparecen los niños kenianos cuya historia recoge Pascal Plisson en su documental.

Transcripción de parte de este reportaje de euronews:

Para algunos estudiantes ir al colegio es un enorme reto y llegar a clase supone correr todo tipo de riesgos. Analizamos diferentes formas de resolver el problema.

*Una bicicleta para alumnos mexicanos*

El absentismo siempre supone malos resultados académicos, pero en algunas zonas de México llegar al colegio es tan difícil que es comprensible que los alumnos falten.

Gracias a un nuevo proyecto, mas de 150 niños que viven en zonas rurales ya tienen una bicicleta y pueden ir a la escuela todos los días, aumentando sus oportunidades para tener una educación.

*En Uganda la informática se mueve en 4×4*

En Uganda, debido a las malas infraestructuras y el alto coste de la electricidad, el acceso a los ordenadores y a internet es un privilegio del que solo disfruta el 5% de la población. Pero las cosas están cambiando. Hace cinco años, la Fundación Maendeleo lanzó el proyecto Clase Informática Móvil Solar, una forma de romper las barreras con las tecnologías.

Un 4×4 retocado traslada la clase a los estudiantes. Dos profesores, 15 ordenadores portátiles y tres paneles solares permiten que las escuelas rurales y las comunidades con pocos recursos tengan sus primeras experiencias con internet.

*Animales salvaje de camino al colegio en Kenia*

Es la primera vez que Jackson su hermana Salomé viajan fuera de su país, Kenia. Son de una tribu Masai. A su llegada a París les llevan a un jardín de aclimatación con plantas y animales exóticos para mitigar el shock de una gran metrópoli. Les acompaña Pascal Plisson, el director que contó su historia en el documental.

Recorrido y Talleres 8ª Bicicletada Escolar

El próximo 1 de junio tendrá lugar la 8ª Bicicletada Escolar. Pequeños y grandes ciclistas saldrán a las 10:30 h. de Plaza del Pilar (zona de la Fuente de la Hispanidad) para hacer una ruta en grupo por la calzada de las calles del centro de la ciudad con el siguiente recorrido de unos 5 km…

recorridoBicicletada-Escolar-cartel-sin-textos-RGB

 

RECORRIDO

Plaza del Pilar, Paseo Echegaray y Caballero, C/ Don Jaime, Coso, Paseo de la Independencia, Plaza Paraíso, Paseo de la Constitución, Paseo la Mina, C/ Asalto, Puente del Pilar, Paseo de la Ribera, Puente de Piedra, C/ Don Jaime, C/ Espoz y Mina, C/ Manifestación, Avda César Augusto, Paseo Echegaray y Caballero, C/ Salduba, Plaza del Pilar.

 

El recorrido es apto para cualquiera, sea cual sea su edad si se va en bicicleta de dos ruedas.

 

Sobre las 12:00 regresaremos a la Plaza del Pilar para festejar la 8ª Bicicletada Escolar con estos talleres:

TALLERES

  • Espacio expositivo sobre el Camino Escolar:
  • Juegos de calle.
  • Gymkana de habilidad en bicicleta
  • Bicis adaptadas
  • Taller de mecánica de la bici
  • Taller de pintura
  • Bike polo

La fiesta final estará amenizada por la PAI y contaremos con una exhibición de Bike Polo un deporte que sigue ganando cantera en Zaragoza y así  Defensores Bike Polo Zaragoza nos representará en Italia. No te pierdas este vídeo para empezar a conocer.

 

8ª Bicicletada-Escolar 2014-cartelWEB-RGB

Cartel de esta edición obra del artista y artesano Carlos Mediavilla “nuncazezabe”.

Oganiza: Colectivo Pedalea, La Ciclería Social Club, Universidad de Zaragoza — Facultad de Educación, Asociación Ágora y Ayuntamiento de Zaragoza.

Colabora: FAPAR, PAI, Bike Polo Zaragoza, Federación Aragonesa de Ciclismo y Tiramisú Producciones Audiovisuales.

La jornada deportiva y festiva, busca favorecer la autonomía de los más pequeños y sensibilizar acerca de los beneficios del uso de la bicicleta en la ciudad, como medio de transporte más sostenible y más humano. Esta edición de la Bicicletada Escolar (que ya es el 8º año que se realiza desde el Colectivo Pedalea), celebra el final de curso del Proyecto Camino Escolar, promovido por el Ayuntamiento de Zaragoza, y en el que están participando 8 centros escolares de la ciudad.

Algunos de los colegios que este curso participan en los caminos escolares, se están organizando para ir juntos en comitiva desde sus barrios respectivos a la plaza del Pilar. Podéis consultar la información en el blog http://zaragozaciudad.net/caminosescolares/.

El Camino Escolar comenzó en Zaragoza el curso pasado, como una prueba piloto en 2 centros escolares, el CEIP Sainz de Varanda y el CEIP La Jota. Durante este curso, el proyecto se ha asentado en estos 2 colegios y se ha ampliado a 6 más (CEIP César Augusto, CEIP Jerónimo Zurita, CEIP Cándido Domingo, CEIP Torre Ramona, Colegio Cristo Rey y CEIP Agustina de Aragón). En estos momentos, unos 320 niños y niñas recorren cada mañana su camino al cole andando en grupo, acompañados de unos pocos padres y madres que se turnan. L@s niñ@s del Sainz de Varanda han comenzado a recorrer las rutas sol@s los miércoles de mayo y junio.

Con esta 8ª Bicicletada Escolar los organizadores quieren poner en valor el trabajo que se lleva a cabo en las escuelas, no sólo para impulsar el uso de la bicicleta, sino también para fomentar la participación ciudadana, la autonomía infantil y en definitiva recuperar la calle, especialmente, para la infancia.

 

Nube de etiquetas