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La bici en el C.E.I.P. Agustina de Aragón: Premio Medio Ambiente de Aragón 2015.

03. Pasarela del BicentenarioZOMBRA

 

Las bicicletas en el colegio Agustina de Aragón premio Medio Ambiente de Aragón 2015.

La escuela trabaja la movilidad para mejorar el medio ambiente.

La bicicleta como herramienta educativa en el CEIP Agustina de Aragón de Zaragoza ha merecido el “Premio Medio Ambiente de Aragón 2015” en su categoría académica. Se destaca de esta experiencia educativa su repercusión en toda la comunidad escolar, por lo que supone en cuanto a transformación cultural en movilidad urbana y con aplicación directa y práctica en la mejora ambiental desde el centro.

La Consejería de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente del Gobierno de Aragón quiere reconocer así el buen trabajo educativo en el campo del medio ambiente que ha realizado este centro con la presencia al frente de tal proyecto del maestro Horacio Tabernero, quien ha publicado un par de libros con las experiencias de su alumnado en los viajes ciclistas que le llevaron a crear una clase ambulante que recorría en bici el camino del Ebro. También el CEIP Aguistina de Aragón cuenta con el primer Camino Escolar en bici de Aragón y celebró el pasado 2014 una gran Bicicletada en el centro que volcó en torno a este medio de transporte a toda la comunidad educativa del citado colegio.

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Foto de la entrega de premios Medio Ambiente de Aragón 2015 (foto de aragon.es)

La experiencia  didáctica en torno a la bici del CEIP Agustina de Aragón se presentará, entre otras ponencias, en las jornadas jornadas “Bicicleta y Escuela” que organiza el CIFE Juan de Lanuza los día 23 y 24 de junio y cuya inscripción se puede realizar a través de la plataforma de DOCEO para la Formación de Centros.

Se otorga el Premio “Medio Ambiente de Aragón, en el ámbito académico”, consistente en un diploma acreditativo y una estatuilla conmemorativa, a favor del C.E.I.P. Agustina de Aragón de Zaragoza, por su proyecto de movilidad sostenible con más de siete años de trayectoria, en concreto sobre el transporte urbano sostenible, teniendo la bicicleta como herramienta educativa y un banco de bicicletas entre otras actividades innovadoras y, además, es un proyecto que alcanza a toda la comunidad escolar. Esta experiencia está resultando enriquecedora educativamente, por lo que supone como Proyecto de Centro Educativo, de transformación cultural en movilidad urbana y con aplicación directa y práctica en la mejora ambiental desde el centro.

(Extracto de la ORDEN de 27 de mayo de 2015 del Consejero de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente. BOA num 105- 04/06/2015)

28. y llegandozombra

Ilustraciones de zombra para el libro de Horacio Tabernero que recoge la experiencia bici-educativa del CEIP Agustina de Aragón en el 2013-14.

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El 63,2% de los escolares en Zaragoza van al colegio a pie.

El 63,2% de los escolares en Zaragoza van al colegio a pie.

Basado en el ESTUDIO SOBRE MOVILIDAD DE AGENDA 21 (Noticia de El Periódico de Aragón | Lunes, 9 de enero de 2012 – Edición impresa)

La segunda opción es el autobús, con un 23,6%, y la tercera el coche con un 13,2% . El 18,1% de ls alumns tarda menos de 5 minutos en llegar, y el 6%, más de 30

Foto de El Periódico de Aragón.

LA BICI GANA ENTEROS Por otra parte, el porcentaje de alumns que piensa en la bicicleta como modo de transporte supera ligeramente la cifra del 2001, con un 15,74%, aunque el 42,56% de los alumns piensa en ella como una opción válida al efecto. Pero el 16% de ls escolares reconoce que no la utiliza porque no tiene. Otros inconvenientes son la falta de aparcamiento en el centro (4,3%) o la ausencia de carril bici en el recorrido (16,9%).

¿POR QUÉ EN COCHE? La encuesta preguntó a ls estudiantes por qué iban en coche. A esta cuestión, la mayor parte de ls encuestads, el 74 %, no supo dar una razón objetiva, mientras que un 10,8% explicó que lo hacía por la excesiva distancia desde su casa al centro, un 4,2% dijo que no disponía de otro medio, y un 7% afirmó que por mayor seguridad. El 2% lo achacó a las condiciones meteorológicas adversas.

Excursiones en bici del cole Antonio Beltrán.

Se recogen aquí algunas opiniones de l*s alumn*s sobre las excursiones en bici llevadas a cabo en el curso 2007-08 en el cole Antonio Bletrán (Zaragoza) con el profesor de Educación Física Horacio Tabernero. Al final de la entrada están los enlaces en los que podéis ver más fotos y comentarios de estas excursiones en bici.

COMENTARIOS A UNA EXCURSIÓN EN BICI

      Soy un niño de 6º B. El otro sábado desde las 10 hasta la 1 hicimos un recorrido en bicicleta con mi profesor de Educación Física, Horacio. Acudimos a la excursión niños y niñas de 5º y 6º; también nos acompañaron dos adultos. Salimos del colegio, en Vía Hispanidad, cogimos el carril-bici, fuimos por el tercer cinturón hasta el puente Jiménez Abad, donde cogimos un camino que nos llevó al Soto de Cantalobos (desembocadura del Gállego). Horacio nos hizo una foto en la unión del río Ebro con el Gállego. Allí hicimos una comilona; Horacio trajo tres bolsas de patatas fritas y cuando nos las acabamos nos fuimos hacia casa. Aunque ésta no fue tan fácil como pensamos ya que tuvimos que subir la cuesta del cementerio. Cuando llegamos al colegio, “sin darnos cuenta” habíamos hecho ¡30 kilómetros! A pesar de la niebla lo pasamos fenomenal, fue increíble.

David Sebastián Valenzuela.

      Hacía buen tiempo. Salimos de la plaza del colegio a las 10h de la mañana. Hubo un percance, un padre pinchó la rueda y le salió un “huevo” en la rueda trasera. No fuimos tanta gente como en la primera excursión que hicimos, fuimos unos 10 niños y 2 padres. Salimos por el carril-bici de al lado del colegio y luego “pillamos” unos caminos de tierra. Bajamos la cuesta del IKEA.
      Me gustó mucho ir a tanta velocidad, pero había una excavadora que nos hizo frenar bruscamente. Algunos llevaron bici nueva, como el profesor, un chico de 6º y otro de 5º.
        Otra niña que iba con nosotros no podía subir las cuestas, se bajaba de la bicicleta para poder subir. La ayudamos un poco. Yo, Christian Tena, fui a la par que el profesor en la cuesta. Arriba me dio unas patatas fritas. Llevaba bastantes cosas en su bolsa: agua, patatas y algo más. Llevábamos algo para picar por todo el camino. Yo me bebí un “isostar” y una barrita energética. Los demás llevaban cacahuetes, patatas, agua,…
      La excursión fue entretenida, fue por el Soto de Cantalobos.

Christian Tena.

      El otro día fuimos a una excursión en bicicleta a las 9 de la mañana con el profesor. La salida fue muy divertida. Pasamos por Vía Hispanidad por el carril bici, luego subimos una cuesta muy empinada que nos costó mucho subir. Claro, cuando llegamos arriba bebimos mucha agua. Llegamos hasta el “Ikea” y vimos un caballo blanco precioso. Después bajamos a la desembocadura del Gállego y estuvimos almorzando patatas, cacahuetes y frutos secos.
      Más tarde nos fuimos por un camino que no conocíamos.
      Cuando volvíamos a casa tuvimos que subir una cuesta empinada hasta el cementerio.
      Para volver a casa pasamos otra vez por Vía Hispanidad y llegamos a la plaza del colegio donde nos esperaban nuestros padres

Andrea Sáenz Oriol.

REPERCUSIÓN MEDIÁTICA DE LA EXCURSIÓN EN BICI
        El artículo de Olga publicado en el Heraldo Escolar el Miércoles 27 de Febrero de 2008.

Podéis ver más fotos de estas jornada lúdicas y educativas en el blog de Educación Física del cole  “Antonio Beltrán de Zaragoza.

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