Ir con cara de «en bici al cole» es ir con cara de felicidad, asombro y descubrimiento, así es la cara que vemos en un niño al que llevan en bici.
¿Sería la misma cara dentro de un coche?
Desde la productora zaragozana Amarcord Audiovisual, y con la colaboración de los centros de formación audiovisual CPA Salduie y CPIFP Los Enlaces, y la participación de la Policía Local de Zaragoza, se ha realizado un proyecto de sensibilización audiovisual durante la primavera de 2014.
Este proyecto ha consistido en la grabación y montaje de un vídeo sin animo de lucro para concienciar a los ciudadanos sobre el buen uso de la bicicleta. Su finalidad ha sido tanto formativa (la realización de un proyecto por dos alumnos para su periodo de prácticas curriculares) como divulgativa (concienciar y sensibilizar a los ciudadanos sobre la necesidad de la convivencia entre peatones, ciclistas y vehículos motorizados).
Durante tres minutos y medio se repasan los temas de mayor controversia en el uso de la bicicleta en la ciudad y se dan pautas de conducta para conseguir ese reclamado espacio de convivencia.
http://www.andaluciaporlabici.org/juego/precarga.swf
Un juego de educación vial (de Andalucía por la bici)
Aventuras y desventuras de un/a ciclista en la ciudad.
Este juego lo encontramos en el wiki space del proyecto comenius cycling Europe
La Bicicleta Cleta es un cuento de Educación Vial que editó DGT. Además del cuento parece que había un material extra con actividades pero que ya no está disponible en la red.
En el siguiente enlace encontraréis todas las imágenes y el texto del cuento La Bicicleta Cleta (cuento de Ed.vial) subido por Ana Fort.
En este enlace están solamente los pictogramas de La bicicleta Cleta en un .pdf
Aquí esta una narración en vídeo con las imágnes del cuento:
El material para trabajar el cuento incluía diversas actividades de las que hemos encontrado el juego de la Oca Vial que se juega con estas reglas:
Y sobre este tablero:
¡Cuántas veces nos gustaría decir que todo va sobre ruedas! Solo con dos, las de una bicicleta, las mujeres son capaces de hacer rodar su historia, la de la sociedad. Además, montar en bici es un placer.
«Ir en bicicleta ha hecho más por la emancipación de la mujer que cualquier otra cosa en el mundo. Da a las mujeres el sentimiento de libertad y autonomía. Doy gracias cada vez que veo a una mujer pedalear… La imagen de la feminidad libre y sin trabas». La sufragista norteamericana Susan B. Anthony explicó de esta manera cómo el vehículo engranó con la liberación de las norteamericanas y europeas a finales del siglo XIX. La cadena de la bici se llevó por delante también las pesadas y largas faldas, aguantadas con miriñaques, los sombreros imposibles y los corsés que ponían literalmente enfermas a las mujeres.
La también sufragista Amelia Bloomer dio nombre a los bloomers(unos bombachos), que fueron el estandarte de la lucha por el voto femenino. Los pantalones dejaron de ser en Occidente prenda exclusiva de los hombres. Y las señoras más atrevidas empezaron a pedalear adonde y cuando quisieron.
Dos siglos después, la lucha por la movilidad de las mujeres y el uso de la bicicleta como herramienta para romper el aislamiento de las niñas y las mujeres ya no dependen del dictamen de revistas científicas como sucedió entonces con la Scientific American. Si en el siglo XIX, el vehículo de dos ruedas fue decisivo para transformar las relaciones sociales entre los dos sexos, cambiando la imagen frágil que se daba de la mujer, en este XXI ya se puede apelar a la movilidad como un derecho humano más. Suceptible de ser reclamado. Sin él, las niñas y las mujeres se ven privadas de otros como la educación y la sanidad, además de quedar excluidas de cualquier actividad colectiva.
Este artículo es de Eva Peruga y lo encontramos aquí.
La presentación vino de http://bicimundo.wordpress.com
Aquí traemos un estupendo juego educativo on-line sobre mantenimiento de la bici y seguridad vial: http://www.biciclat.cat. Aunque sólo está en catalán se puede entender perfectamente. Desde luego, un buen recurso para primaria.
Encontrado en: http://bicimundo.wordpress.com
El blog http://caminoescolar.blogspot.com/
nos mantiene informad*s sobre temas relativos a la movilidad sostenible en el ámbito educativo, en él podemos encontrar información sobre concursos, nuevas propuestas en movilidad hacia el cole, y sobre todo es un centro fiable de información relativa a proyectos de camino escolar y bici bus.
El blog fue creado ya en el año 2008 y cumple con la función de difundir las problemáticas y buenas prácticas relacionadas con la movilidad sostenible y segura de los niños y las niñas.
El blog caminoescolar lo mantienen Jose Francisco Cid (Twitter @josefrancid) e Isabel Prieto.
Este es un vídeo, de unos dos minutos, divertido y con aire sarcástico para animar a participar en el día sin coches (22 septiembre)
Este spot de Pedalín pertenece a la campaña de 2007 y aunque la web a la que remite el spot ya no está en funcionamiento, el vídeo puede ser útil para plantear el tema de la movilidad sotenible en el aula.
Todo puede ser mucho más bonito.
Tenemos que hacer algo.
La ciudad tiene que ser pa las bicis, pa los niños que puedan jugar al furgol en la calle, no pa los coches…
¡esto va a cambiar pronto!
Pedalín.
Si para trabajar la movilidad en bicicleta en los coles tenemos los recursos de www.conbicialcole.com, en lo relativo a la educación secundaria contamos con el proyecto CON BICI AL INSTITUTO – este proyecto es licencia de Creative Commons y lo podemos descargar desde allí en PDF (o aquí: bicinstituto – pdf)
Este vídeo de 8 minutos repasa los consejos básicos de educación vial, mantenimiento de la bici, seguridad, y también el cómo atar la bici correctamente.
Con Bici al Instituto es un proyecto pedagógico para Secundaria. Campañas como «Con bici al instituto», persiguen introducir la movilidad sostenible en la vida de los nuestros jóvenes para cultivar así una sociedad futura en la que se eviten algunos de los errores cometidos en el pasado con respecto a la movilidad.
Con bici al cole - ZGZ 